AI ஐ எவ்வாறு பாதுகாப்பாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை நம் குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்
செயற்கை நுண்ணறிவு என்பது சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது, பகுத்தறிதல் மற்றும் கற்றல் உள்ளிட்ட மனித நுண்ணறிவு தேவைப்படும் பணிகளைச் செய்யக்கூடிய கணினி அமைப்புகளைக் குறிக்கிறது. ஒரு பெற்றோராக, AI அச்சுறுத்தலாகத் தோன்றலாம். நாம் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளாத தொழில்நுட்பத்தின் பொறுப்பான பயன்பாட்டைப் பற்றி நம் குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது?
நாம் பயத்தை விட்டுவிட வேண்டும். அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக்ஸ் படி, குழந்தைகளுக்கு AI ஐப் பயன்படுத்துவதன் சாத்தியமான நன்மைகளை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்துள்ளனர். கற்றல், படைப்பு வெளிப்பாடு மற்றும் சிறந்த தகவல்தொடர்பு ஆகியவற்றில் முன்னேற்றங்கள் இதில் அடங்கும். ஆனால் AAP ஆனது தவறான தகவல், தனியுரிமை சிக்கல்கள் மற்றும் AI ஐ நண்பர்களாக அல்லது பராமரிப்பாளராக ஏற்றுக்கொள்வது தொடர்பான குறிப்பிடத்தக்க அபாயங்களையும் அடையாளம் கண்டுள்ளது.1
குழந்தைகளை AI இலிருந்து விலக்கி வைப்பது அல்ல. AI ஐப் பயன்படுத்தும் போது எப்படி சிந்திக்க வேண்டும், அதே போல் AI ஐ எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிப்பதே குறிக்கோள். ஒவ்வொரு குடும்பமும் தங்கள் வீட்டில் நிறுவ வேண்டிய ஆறு விதிகள் இங்கே.
1. செயற்கை நுண்ணறிவு உங்களுக்கு சிந்திக்க உதவும். அது உங்களுக்காக சிந்திக்க வேண்டியதில்லை
இந்த நிலை காட்டும் இடங்களில் ஒன்று வீட்டுப்பாடம். பின்வரும் பரிந்துரைகளைக் கவனியுங்கள்: “இரண்டாம் உலகப் போரின் காரணங்கள் பற்றிய எனது கட்டுரையை எழுதுங்கள்.” மற்றும் “அடால்ஃப் ஹிட்லரின் கருத்துகளை மக்கள் எப்படி நம்பினார்கள் என்று எனக்குப் புரியவில்லை. ஏழாம் வகுப்பு படிக்கும் போது அதை விளக்க முடியுமா?”
இருவரும் AI ஐப் பயன்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் அவை மிகவும் வித்தியாசமான விஷயங்களைச் செய்கின்றன. முதல் எடுத்துக்காட்டில், நுண்ணறிவின் இடத்தை AI எடுக்கிறது. இரண்டாவதாக, இது கற்றலை ஆதரிக்கிறது. குழந்தைகள் சொல்லகராதி அடிப்படையில் அவற்றைச் சரிபார்த்து, கடினமான கருத்துகளை விளக்க அல்லது ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய கட்டுரைக்கான தலைப்புகளைப் பரிந்துரைக்க AI யிடம் கேட்கும்போது, இவை கற்றலை ஆதரிக்கும் பயன்பாடுகளாகும்.
கேள்: விஷயத்தைக் கற்றுக்கொள்ள AI உங்களுக்கு உதவியதா அல்லது அதைக் கற்றுக்கொள்ள உதவியதா?
2. நம்பிக்கை சமமான துல்லியம் இல்லை
AI பதில்கள் பெரும்பாலும் நம்பிக்கையுடனும் துல்லியமாகவும் இருக்கும். இருப்பினும், AI ஒரு ஈர்க்கக்கூடிய பதிலைக் கொடுக்க முடியும், அது முற்றிலும் தவறானது. இது பெற்றோருக்கு நம்பமுடியாத முக்கியமான கற்றல் வாய்ப்பை வழங்குகிறது: விமர்சன சிந்தனை திறன்களைப் பயன்படுத்துதல்.
குழந்தைகளுக்கு மூன்று வார்த்தைகளை கற்பிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்: நிறுத்து. உறுதிப்படுத்தவும். உறுதிப்படுத்தவும். நிறுத்துதல் என்பது AI வழங்கும் பதிலை நம்புவதற்கு முன் இடைநிறுத்துவதாகும். அடுத்து, தகவல் எங்கிருந்து வந்தது என்பதைச் சரிபார்க்கவும். உங்கள் ஆராய்ச்சி செய்யுங்கள். அசல் மூலத்தைத் தேடுங்கள். இறுதியாக, நம்பகமான மற்றும் சுயாதீனமான ஆதாரங்கள் மூலம் முக்கியமான கோரிக்கைகளை சரிபார்க்கவும்.
சிறு குழந்தைகளுக்கு, செய்தி எளிமையாக இருக்கலாம்: “மனிதர்களைப் போலவே AI தவறுகளையும் செய்யலாம்.” பதின்வயதினர் மேலும் செல்லலாம். அவர்கள் கேட்க வேண்டும்: ஆதாரம் என்ன? இது நம்பகமானதா? இது உண்மையா அல்லது கருத்தா? தரவு பாரபட்சமானதாகவோ அல்லது காலாவதியானதாகவோ இருக்க முடியுமா? தகவலைக் கண்டறிவது கணிசமாக எளிதாகி வருகிறது. தகவல் நம் நம்பிக்கைக்கும் நம்பிக்கைக்கும் உரியதா என்பதை தீர்மானிப்பது மிக முக்கியமான திறமை.
3. AI ஒரு தனியார் பத்திரிகை அல்ல
சாட்போட் மூலம் அரட்டை அடிப்பது மிகவும் தனிப்பட்டதாகவும் தனிப்பட்டதாகவும் உணரலாம். உங்கள் குழந்தை தனியாக அமர்ந்து வேறு நபர் இல்லாமல் தனிப்பட்ட சாதனத்தில் தட்டச்சு செய்யலாம். அவர்கள் உள்ளிடும் தகவல்கள் ரகசியமானதாகக் கருதப்படும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. டிஜிட்டல் சேவைகளில் தாங்கள் நுழையும் தகவல்கள் சேவை மற்றும் அதன் அமைப்புகளைப் பொறுத்து சேமிக்கப்படலாம் அல்லது செயலாக்கப்படலாம் என்பதை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கூடுதலாக, பல AI நிறுவனங்கள் பயிற்சி மற்றும் தர மேம்பாட்டிற்காக AI உரையாடல்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.
இதன் விளைவாக, குழந்தைகளுக்கு ஒரு எளிய விதி தேவை: செயற்கை நுண்ணறிவுக்குத் தேவையில்லாத எந்த தகவலையும் கொடுக்க வேண்டாம். இதில் கடவுச்சொற்கள், வீட்டு முகவரிகள், தொலைபேசி எண்கள், சரியான இடம், பள்ளி அட்டவணைகள், நிதித் தகவல், அடையாள எண்கள், தனிப்பட்ட புகைப்படங்கள் மற்றும் ரகசியத் தனிப்பட்ட தகவல்கள் ஆகியவை அடங்கும். பெற்றோர்கள் பார்க்காதபோதும் பாதுகாப்பான தேர்வுகளைச் செய்யும் குழந்தைகளை உருவாக்குவதே குறிக்கோள்.
4. AI நண்பராக இல்லாமல் நண்பராக இருக்கலாம்
இது குடும்பங்களுக்கும் அவர்களின் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான மிக முக்கியமான வேறுபாடுகளில் ஒன்றாக இருக்கலாம். அமெரிக்காவில் உள்ள 13 முதல் 17 வயதுடையவர்களில் 16 சதவீதம் பேர் சாதாரண உரையாடலுக்கு சாட்போட்களைப் பயன்படுத்தியுள்ளனர், அதே சமயம் 12 சதவீதம் பேர் ஆலோசனை அல்லது உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவுக்காகப் பயன்படுத்தியுள்ளனர் என்று பியூ ஆராய்ச்சி மையம் கண்டறிந்துள்ளது.2
குழந்தைகள் ஏன் AI க்கு திரும்புகிறார்கள்? ஏனெனில் AI உடனடியாக பதிலளிக்கிறது. அது தலையிடாது. அது பொறுமையிழக்காது. அது தீர்ப்பளிக்காது. மேலும் AI பச்சாதாபத்தை நன்றாக உருவகப்படுத்த முடியும். இருப்பினும், உருவகப்படுத்தப்பட்ட பச்சாதாபம் பச்சாதாபம், தொடர்பு அல்லது மக்களுடனான உறவுகளை மாற்றாது. குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் அவசர, தனிப்பட்ட மற்றும் உயிருக்கு ஆபத்தான சூழ்நிலைகளை சாட்போட்களுக்கு வெளிப்படுத்தலாம் என்று யுனிசெஃப் எச்சரித்துள்ளது, அவை நெருக்கடி ஆதரவை வழங்க ஒருபோதும் வடிவமைக்கப்படவில்லை.3
இந்த வித்தியாசத்தை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது முக்கியம்: AI உங்களுக்கு உணர்ச்சிகளைப் பற்றி கற்பிக்க முடியும். இந்த கடினமான உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்க உங்களுக்கு உதவும் நபர்களை இது ஒருபோதும் மாற்றக்கூடாது. ஒரு குழந்தை பயம், விரக்தி, மனச்சோர்வு, ஆபத்தில் அல்லது பிற கடுமையான பிரச்சனைகளை சந்தித்தால், நம்பகமான நபரை விரைவில் ஈடுபடுத்த வேண்டும்.
5. பார்ப்பது நம்புவது இல்லை
புகைப்படங்கள், குரல்கள் மற்றும் வீடியோக்களை செயற்கையாக உருவாக்கக்கூடிய உலகில் குழந்தைகள் வளர்ந்து வருகின்றனர். ஆன்லைனில் பார்க்கும் அல்லது படிக்கும் எதையும் அவர்கள் ஒருபோதும் சரியானதாக கருதக்கூடாது என்பதை குழந்தைகளுக்கு மீண்டும் மீண்டும் நினைவூட்ட வேண்டும். வேறொருவரின் உள்ளடக்கத்தைப் பகிர்வதற்கு முன், உங்கள் பிள்ளை கேட்கிறார்: இது உண்மையா? எங்கிருந்து வந்தது? வேறொருவரை உள்ளடக்கிய AI உள்ளடக்கத்தை உருவாக்கும் முன், கேளுங்கள்: யாராவது என்னிடம் இதைச் செய்தால் நான் எப்படி உணருவேன்? “போலி” என்பது பாதிப்பில்லாதது என்று அர்த்தமல்ல.
6. தகவல்தொடர்புகளை மிகவும் பாதுகாப்பானதாக்குங்கள்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் குழந்தைகள் அவர்கள் இல்லை என்று விரும்பும் விஷயங்களை ஆன்லைனில் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். அதற்குப் பிறகு நமது பதில் மிக முக்கியமானது. ஏதேனும் பிழை ஏற்பட்டால் “என்ன நினைத்துக் கொண்டிருந்தாய்?” இணையப் பாதுகாப்பைப் பற்றி நாம் நினைப்பதை விட குழந்தைகள் குறைவாகக் கற்றுக் கொள்ளலாம். மாறாக, அவர்கள் தவிர்ப்பதையும் இரகசியத்தையும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். சிக்கல்கள் எழுவதற்கு முன், ஒரு விதியை நிறுவுவதைக் கவனியுங்கள்:
ஆன்லைனில் ஏதாவது உங்களுக்கு அசௌகரியத்தை ஏற்படுத்துவதோ அல்லது எங்கள் குடும்ப மதிப்புகளுக்கு எதிராக நடப்பதால், நீங்கள் என்னிடம் வருவதற்கு ஒருபோதும் சிரமப்பட மாட்டீர்கள்.
வேண்டுமென்றே விதிகளை மீறுவதால் இன்னும் விளைவுகள் உள்ளன. இருப்பினும், உதவியை நாடுவது எப்போதும் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும். AI போகாது. இது அநேகமாக கல்வி, வேலை, மருத்துவம், பொழுதுபோக்கு மற்றும் உறவுகளில் அதிகமாக நெசவு செய்கிறது. செயற்கை நுண்ணறிவுக்கு பயப்படும் குழந்தைகளையோ அல்லது அதை கண்மூடித்தனமாக நம்பும் குழந்தைகளையோ வளர்ப்பது எங்கள் பணி அல்ல. இது குழந்தைகளை அவர்களின் தீர்ப்பை சரணடையாமல் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியைப் பயன்படுத்தக்கூடியதாக வளர்ப்பதாகும். இந்த தலைமுறையினரின் பெற்றோரின் கேள்வி அல்ல “எனது குழந்தையை AI இலிருந்து விலக்கி வைப்பது எப்படி?” உள்ளது “AIஐ பொறுப்புடன் பயன்படுத்த என் குழந்தைக்கு எப்படிக் கற்றுக் கொடுப்பது?”
